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欣瑞教育教师考试专家邓欣认为:在实际的考试过程中,学前儿童发展知识点繁杂,对细节性知识点多,发展规律庞杂,考试时客观题、主观题都有涉及。学生在备考时应在建立知识框架的基础上,串线复习,抓住细节、特征、规律,学会实践运用。

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