提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
21指老师在上(走进抽象艺术》课时，提前让学生搜集相关资料，课上组织大家进行分组讨论，并提出些有引导性的问题， 让大家交流探答案，鼓励小组发言，最后给予总结。以下哪一个选项不符合崔老师的做法? （ ）
A.自主学习
B.接受学习
C.探究学习
D.合作学习
22.下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（ ）。
A.指挥功能
B.激励功能
C.导向功能
D.调控功能
21.[答案] B。解析:提前让学生搜集相关资料运用了自主学习的方法;课上进行引导性提问，但是并不直接给答案，而是让学生自主地、合作地去找出问题、解决问题，这属于探究式学习;组织学生分组讨论交流又体现了合作学习的方式。接受式学习是通过教师对知识分析、总结，然后系统地传授给学生的一种传统教学手段，很显然崔老师并没有用这种被动式的教学方式。
22. [答案] A。解析:美术教学的评价方法是从美术教学的特点出发，强调评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣，掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。因此美术教学评价具有导向、诊断、激励、调控教学等功能。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
