提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
23.曲老师要求学生结合“爱鸟”活动，考虑为鸟类提供栖息的居所，在1课时内完成鸟巢的设计与制作。下列选项中， 较为合适的教学组织方式是（ ）。
A.个人独立完成
B.全校集体完成
C.年级合作完成
D.小组合作完成
24.李老师在素描课程上讲解索描线条的分类和画法，每讲完一种类别后让学生进行练习，并进行评价。李老师的评价方法属于（ ）。
A.相对评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
23. [答案]D。解析:关于“鸟巢的设计与制作”一课，教科书中做了两种鸟巢设计制作的示范，一种是用木板钉制的，另种是 利用包装加工去改装的，供教学参考。1课时短短几十分钟，最适合的教学组织方式是以小组合作的形式去完成。
24. [答案]C。解析:形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标取得最佳教学效果而不断进行的评价，它能够及时地发现学生的进展和存在的问题，因而可据此及时调整和改进的教学活动。李老师的做法属于形成性评价。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
