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17.为了使学生更好地学习《大雨小雨》,张老师给同学们带来了不同的打击乐器，并让同
学们自由选择乐器,对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。张老师这样的教学活动体现了音乐教学原则中的（ ）。
A.音乐性原则
B.愉悦性原则中外曼)到道苏种婚某
C.情感性原则
D.创造性原则
18.下列选项中，属于“感受与欣赏”领域的是（ ）。风执另创国各果局下项能人
①音乐与社会生活
②音乐风格与流派
③探索音响与音乐
④音乐情绪与情感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17. [答案］D。解析:音乐教育教学最能培养人的创造性。音乐中的一-切实践活动，从创作、表演到欣赏，离不开创造性思维活动。音乐创作是创造，音乐表演是创造，音乐欣赏也是创造。张老师让同学根据自然界的声响选择打击乐器进行模仿，充分发掘了学生对音响的探索力，属于音乐教学原则中的创造性原则。
18. [答案]C。解析:“感受与欣赏”领域总共包括了四个方面，它们分别是“音乐表现要素”“音乐情绪与情感”“音乐体裁与形式”“音乐风格与流派"。“探索音响与音乐”属于创造领域，“音乐与社会生活”属于音乐与相关文化领域。
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