提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

阅读材料，回答问题。
材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国)，到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万。随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。
——摘编自王加丰《世界文化史导论》
材料二 欧洲人不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史。除了看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果  ——从人类观点视之——也是正负参半。时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——摘编自克罗斯比《哥伦布大交换》
9.  (分析题)   (1)根据材料一，概括欧洲人对印度人的迫害有哪些；并结合所学知识，分析他们对印第安人地 区进行掠夺的经济原因。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析“哥伦布大交换”对世界的影响。(5分)

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）