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（一）
以下是九年级下册《与世界共发展》的第二框内容“携手促发展 ”。
携手促发展
积极谋求发展
当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
促进发展，要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓宽国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
共享发展机遇
中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。
中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界 各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未 来。
17.根据以上内容，写出本节课教学目标、教学重难点，并进行简要分析。（10分）
（1）教学目标。（4分）
（2）教学目标的设计依据。（2分）
（3）教学重难点。（2分）
（4）重难点的设计依据。（2分）
18.根据以上内容，围绕重难点内容设计一个教学情境，并写出课堂设问及参考答案，并简要阐明意图。（6分）
（1）教学情境。（2分）
（2）设问及参考答案。（2分）
（3）设计意图。（2分）
19.根据以上内容设计一个板书并阐明设计意图。（5分）
（1）板书设计。（3分）
（2）设计意图。（2分）
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