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4、“依据生物在生态系统中的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者”。这一重要概念属于的一级主题是( )。
A、科学研究
B、生物与环境
C、生物多样性
D、生物体的结构层次
【答案】 B
解析:《义务教育生物学课程标准(2011年版)》将初中生物课程内容划分为十个一级主题，确定了五十个重要概念，其中一级主题“生物与环境”包括五条重要概念，“依据生物在生态系统中的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者”便是其中的一条。
5、下列叙述中，不符合现代生物进化理论的是( )。
A、狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B、一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化
C、马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离
D、进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境
【答案】 C
解析:共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展。狼和兔子奔跑能力的提高就是二者共同进化的结果，A项正确。生物之间是共同进化的，因此一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化，B项正确。马和驴可交配生下骡，但骡子不可育，说明马和驴之间存在生殖隔离，C项错误。生物进化的方向是自然选择决定的，自然选择能使种群的基因频率发生定向改变，D项正确。
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