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1.课时教学计划形式必须是统一的格式。
2.低强度、长时间的匀速跑，可以发展学生的有氧耐力。
3.体育课中学生的运动负荷就是指学生练习的总次数。
4.田径比赛中，100米起跑时第二道运动员第一次犯规，裁判决定重新起跑，重新起跑后，第四道运动员犯规，第四道运动员应罚下场。
5.急行跳远比赛中，一选手四肢依次前后落入沙池，裁判员判其成功。
1.【答案】×
【解析】课时计划即教案，教案的格式和写法多种多样，概括起来主要有文字叙述式和表格式两种。
2.【答案】√
3.【答案】×
【解析】体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷。运动负荷，又称生理负荷，是指人做练习时所承受的生理负荷，包括运动量和运动强度两个方面。反应负荷量大小的指标一般为次数、时间、距离、重量等。负荷强度的大小常常通过练习的速度、圆度、高度、单位练习的负荷重量或练习的难度予以衡量。故本题表述错误。
4.【答案】×
【解析】根据国际田联规则，100米单项比赛采用“零抢跑”；在全能比赛的径赛项目中，每组比赛只允许1次起跑犯规，而不是取消该次犯规运动员的资格，之后每次起跑中再犯规的1名或多名运动员均将被发令员取消该项目的比赛资格。故本题表述错误。
5.【答案】√
【解析】在跳远比赛中只要不涉及以下情况皆为成功：①运动员以身体任何部位触及起跳线之前的地面；②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；③触及起跳线和落地区之间的地面；④在落地过程中触及落地区以外的地面，而落地区外的触地点较落地区内的最近触地点更靠近 起跳线；⑤离开落地区时，运动员在落地区外地面的第一触地点较落地区内最近触地点和在落地区内因 身体失去平衡而留下的任何痕迹更靠近起跳线；⑥在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势；⑦还未通知该运动员试跳，而进行试跳，不管是否成功，都应判该次试跳失败 ⑧无故错过该次试跳顺序；⑨无故延误时限。
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