提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
教学设计题：（本题共1题，共15分）
40、“中长跑”是初二年级田径教学的主要内容。中长跑中的800/1000米不仅是每年《国家学生体质健康标准》规定的测试项目，也是淮安市体育中考项目之一。然而，在组织教学时，中长跑往往是学生最不感兴趣的教学内容。请你从提高学生中长跑的练习兴趣、发展八年级学生有氧耐力入手，以中长跑（途中跑为主）为教学内容，设计一份45分钟的教学片段。
教学对象：初中二年级某班，共40人，男女生各20人
教学内容：中长跑
场地器材：400米田径场、其他任选
40、包括：学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点、教学步骤。
学情分析：本课的教学对象是八年级学生，这个年龄段的学生，正处于生长发育的关键期，有很强的模仿能力……在教学上，首要措施就是激发学生的兴趣，形成良好的师生互动关系，采用有趣味性组织教法和多种练习手段来引导学生，促使学生主动学习，让学生乐而不疲，变枯燥为趣味……
教材分析：途中跑是中长跑全程中距离最长的一段，所以途中跑的技术，直接影响着全程跑的成绩……让学生了解、掌握正确的途中跑技术……通过辅助游戏把单一、枯燥的内容尽量趣味化，激发学生学习兴趣。
教学目标：知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观
教学重点：弯道跑和直道跑着地和摆臂的不同点
教学难点：掌握正确的呼吸方法与跑的节奏的配合
练习方法：音乐伴奏跑、定时定距离跑、走跑交替、变速跑、间隙跑、“8”字形跑、“蛇”形跑、健身跑、变换路线法、定向寻宝、定时变速跑、自然地形变速跑、定向越野等等。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
