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1.新课程的最高宗旨和核心理念准确表达是（ ）。
A.多面推进素质教育 B.发展学生的多面素质
C.一切为了每一位学生的发展 D.提高学生的创新能力
1.【答案】C。解析：新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。
【考查知识点】义务教育阶段课程标准—基本理念
【易错/易混淆】与核心素养进行区分
【难度等级】★
【题源】义务教育阶段课程标准—北京师范大学出版社—中华人民共和国教育部制定—第4页
2.若肌肉工作时内部张力增加，肌力矩大于阻力矩引起环节朝向肌肉拉力的方向运动，肌肉长度缩短，这种工作称为（ ）。
A.退让工作 B.支持工作
C.克制工作 D.离心工作
2.【答案】C。解析：肌收缩产生的肌力矩大于阻力矩，肌纤维收缩变短克服阻力做功，使运动环节朝向肌拉力方向运动的工作，又称克制工作。如肩关节做外展过程中三角肌和冈上肌的工作即为向心工作。
【考查知识点】运动解剖学—骨骼肌—肌的工作性质
【易错/易混淆】与肌肉收缩形式进行区分
【难度等级】★
【题源】运动解剖学（第五版）—人民体育出版社—徐国栋、袁琼嘉主编—第93页
3.体循环又称“大循环”起点为左心室，富含有氧物质和氧的动脉血由左心室博出，以下体循环途径正确的为（ ）。
A.左心室—左心房—毛细血管网—右心房—右心室
B.左心室—主动脉—毛细血管网—肺静脉—右心房
C.左心室—主动脉—毛细血管网—上下腔静脉—右心房
D.左心室—肺动脉—毛细血管网—肺静脉—右心房
3.【答案】C。解析：当左心室收缩时，含氧较高和营养物质丰富的动脉血，自左心室射入主动脉，经其各级分支到达全身各部的毛细血管。血液在毛细血管与周围的组织、细胞进行物质交换，转换为含二氧化碳和代谢产物较多的静脉血，最后经上、下腔静脉和冠状窦流回右心房，此循环途径称为体循环。
【考查知识点】运动解剖学—脉管系统—血液循环途径
【易错/易混淆】与肺循环进行区分
【难度等级】★
【题源】运动解剖学（第五版）—人民体育出版社—徐国栋、袁琼嘉主编—第223页
4.磷酸原系统又称ATP-CP系统，该系统主要是由结构中带有磷酸基团的ATP（包括ADP）、CP构成，由于在功能代谢中均发生磷酸基团的转移，故称之为磷酸原。供能在6～8秒时达最大值，以下运动项目属于磷酸原系统的是（ ）。
A.100米游泳 B.举重 C.400米短跑 D.马拉松
4.【答案】B。解析：磷酸原系统是一切短时间（数秒内）、高功率运动（如短跑、投掷、跳跃、举重、足球射门等）的供能系统。糖酵解系统在供氧不足时，该系统仍能维持较长时间的快速供能，以应付身体急需。例如，在进行100米游泳、400米或800米跑等速度耐力运动时，该供能系统发挥着至关重要的作用。而篮球、足球等非周期项目在运动中加速、冲刺时的能量也由磷酸原系统和糖酵解系统提供。
【考查知识点】运动生理学—能量代谢与运动—基本能量系统与运动
【易错/易混淆】与乳酸能系统进行区分
【难度等级】★
【题源】运动生理学（第二版）—高等教育出版社—王步标、华明主编—第109页
5.田径场跑道弯道丈量法中，高效且广为采用的方法是（ ）。
A.放射式丈量法 B.正弦丈量法 C.侧弦丈量法 D.勾股丈量法
5.【答案】A。解析：余弦丈量法只要一个丈量基准点，就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置，所以，它也称为放射式丈量法。并且余弦丈量法要比正弦丈量法省时、省力、丈量准确，因此被广泛采用。
【考查知识点】田径—田径运动场地—标准田径场地设计与布局
【易错/易混淆】与正弦丈量法进行区分
【难度等级】★
【题源】田径（第三版）—高等教育出版社—刘建国主编—第132页
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