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单项选择题
1. 《体育与健康课程标准》规定学生学习成绩评定的内容是（ ）。
A. 出勤及课堂表现、体育基础知识、身体形态、运动技能
B. 知识与技能、过程与方法、情感态度价值观
C. 知识与技能、体质健康标准、运动参与、情意表现
D. 体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
2. 体育课堂教学的四大要素是（ ）。
A. 开始部分、准备部分、基本部分、结束部分
B. 教师、学生、教材、教学环境
C. 教学方法、教学组织、场地器材、教学评价
D. 教学目标、教学内容、教学步骤、运动负荷
3. （民族、民间传统体育的特征具有（ ）。
A. 民族性、多样性、地区性
B. 群众性、多样性、特色性
C. 民族性、广泛性、基础性
D. 群众性、多样性、地区性
4. 发展学生灵敏素质最为有效的方法是（ ）。
A. 轮流领先跑 B. 自然地形跑 C. 图形变换跑 D. 追逐跟进跑
5. 运动处方可分为（ ）。
A. 健康运动处方、竞技运动处方、休闲运动处方
B. 健康运动处方、休闲运动处方、康复运动处方
C. 健康运动处方、竞技运动处方、康复运动处方
D. 休闲运动处方、竞技运动处方、康复运动处方
6. 儿童少年时期超负荷的运动量使骨（ ）。
A. 密质增厚、加快生长、骨小梁重新配布
B. 加快生长、骨小梁重新配布、过早骨化
C. 密质增厚、加快生长、过早骨化
D. 密质增厚、骨小梁重新配布、过早骨化
7. 发展体能的原则是（ ）。
A. 全面性和适量性原则
B. 持续性原则
C. 健康性原则
D. 以上都是
8. 田径比赛4×100米接力比赛中，每个接力区的有效距离是多少（ ）。
A. 15m B. 20m C. 25m D. 30m
9. 肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主发生的（ ）。
A. 一般收缩 B. 向心收缩 C. 强直收缩 D. 离心收缩
10. 均属于身体练习为主的体育教学方法是（ ）。
A. 分解练习法、完整练习法、运动竞赛法、循环练习法
B. 分解练习法、完整练习法、动作示范法、问题探究法
C. 分解练习法、完整练习法、重复练习法、问题探究法
D. 分解练习法、完整练习法、重复练习法、循环练习法
11. 终点冲刺跑是临近终点的一段是（ ）。
A. 耐久跑 B.途中跑 C. 加速跑 D. 快速跑
12. 下列不属于体育课课中常规的是（ ）。
A. 上课仪式
B. 课中要求
C. 课的结束
D. 器材的要求和归还
13. 下列说法错误的是（ ）。
A. 路：学生前后重叠成一行叫路
B. 列：学生左右并列呈一排叫列
C. 翼：指队伍的两端
D. 基准学生：每一排的排头称为基准学生
14. 不属于小学体育教学的目的是（ ）。
A. 全面锻炼身体，促进学生正常的发育
B. 向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C. 进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础
D. 掌握“三基”
15. 中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ ）。
A. 礼、乐 B. 乐、射 C. 射、御 D. 御、数
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