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27. 根据以下要求和所给条件，设计一份教学简案
要求：(一)撰写教学目标、教学重难点和教学程序中的基本部分内容
(二)小学基本部分约30分钟
(三)教案中不涉及自己的真实姓名
内容：排球——正面双手垫球(第一课时)
27.（小学教师）一、教学目标
1.知识与技能目标：学生了解排球正面双手垫球的知识，掌握排球叠指式手型击球、击球部位，90%的学生可以正确的做出垫球动作。
2.过程与方法目标：学生通过学习，发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量，提高跳跃能力。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对排球运动的热爱之情。
二、教学重难点
1.教学重点：夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确；
2.教学难点：判断准确，上下肢协调用力
三、教学过程
1.开始部分（略）【预计用时3分钟】
2.准备部分（略）用【预计用时4分钟】
3.基本部分（学习提高部分）【预计用时30分钟】
（1）教师讲解示范排球垫球动作要领
（2）学生按要求练习
①原地徒手模仿练习，注意听教师口令，做好“插”、“夹”、“提”和上下肢的协调用力。
②两人一组固定球练习，一人持球固定于腹前，一人原地做垫球动作，体会击球部位。
③两人一组，间隔2米的一抛一垫练习，注意抛球稳，击球点在腹前一臂。
④两人一组，间隔3—4米的一抛一垫的练习。
（3）教师巡视指导，纠正学生的错误动作，突出本课的重点，突破难点。
（4）组织学生进行垫球的竞赛：
将学生分成人数相等的四组，看哪组垫球过线的人数多/自垫的球多。
（5）教师组织学生交流，总结游戏/竞赛中的表现，再次强调垫球的要点。
4.结束部分（略）【预计用时3分钟】
四．场地器材
场地器材：排球26个，排球场地1块
练习强度中等，学生得平均心率约为130—135次/分。
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