教师资格证和教师编制资讯资料分享网

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为满足色达县教育教学质量提升要求，经色达县人民政府研究同意，拟面向全省范围公开考聘编制外初中教师，现将相关事宜公告如下： 一、考聘范围 本次公开考聘面向四川省范围内。 二、考聘名额及职位 本次公开考聘21名编制外初中教师。其中语文教师5名、...

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要点2：理解文中重要句子的含意 理解并解释句子含义可从下列角度入手： 一是语法分析。对复杂的单句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，理解其修饰、限制的成分。对复句要明确区分其句间的关系。对句群要通过分析关系来理解句子所表达的中心或重点。 二...

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要点1：理解文中重要词语的含义 【要点解说】词语是构成文章的基本建筑材料，理解词语在文中的含义是阅读的基础。汉语中，一个词有时会具有多种意义相关的词义，但在具体的语言环境 中只能有一种意义，因此要根据上下文来推断多义词在文中的特殊含义，做到...

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口语交际 口语交际，顾名思义就是凭借口头语言进行人际沟通交流的方式，是听与说双方的互动过程。口语交际能力，是社会一切成员，尤其是现代公民的必备能力。进行口语交际指导，首先必须明确口语交际教学的要求。 口语交际指导可分为两方面，一是知识指导;...

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写作 写作能力是语文素养的重要组成部分，写作能力培养是语文教学的一项重要使命。提高学生的写作能力，既是社会的需要，更是学生自身发展、自我完善的需要。 1.帮助学生树立正确的写作观念 写作观念，是人们对于作文的根本看法。有什么样的写作观念，在...

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教师指点掌握整体阅读感知的技能 整体感知的基本程序是阅读准备—整体把握—理解鉴赏。 (1)阅读准备 创设情境，形成阅读预期。教师导入，激发学生的兴趣和求知欲，引发注意，使学生的心理发动机——理智和情绪处于启动状态。学生阅读教师提供的或自己搜...

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阅读 阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程，是现代文明社会人们不可或缺的智能活动，是人们从事学习的重要途径和手段之一。阅 读教学是以培养学生阅读能力为核心的教学活动，是语文教学的重要组成部分。阅读能力培养在学校教育中...

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经典教学案例一 在教学中对学生进行挫折教育 《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇文质兼美的小品，被选入北师大版九年级下册“叩问月亮”单元。我将本课的情感、态度、价值观目标确定为：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。培养学生乐观、旷达的人生观和...

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语文教学目标的具体内容及其确立 (一)教学目标的分类 在教育界，不同教育家对教学目标的分类提出了自己的看法。比较有代表性的有罗恩特里的三大分类，他将教育目标分为“求生技巧的目标”“方法目标” “内容目标”;布卢姆从行为主义和认知心理学角度出...

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中学语文教学方法★★★★ 听写法 听写法是语文教师常用的教学方法之一。一般来说，在听写时，都是教师念一个词，学生写一个词;听写结束后，再由教师进行批改，让学生进行订正，然后 再批改、再订正。这样的听写形式操作简单且有一定的效果，但在教学实践...